你以為思維導(dǎo)圖怎么用的？

思維導(dǎo)圖能帶給我們的不僅僅是一份思維整理工具，它在生活、學(xué)習(xí)、工作眾多方面都有著至關(guān)重要的作用。許多人都是聽聞了思維導(dǎo)圖的強(qiáng)大功能才開始接觸它，但真正面對(duì)時(shí)卻有些茫然，思維導(dǎo)圖怎么用，如何才能發(fā)揮它的價(jià)值，本文就為大家展示了那些思維達(dá)人是將思維導(dǎo)圖怎么用的。

一、筆記：（閱讀、課堂、學(xué)習(xí)、面試，演講、研討會(huì)、會(huì)議記錄，只需要記錄要點(diǎn)時(shí)）

用思維導(dǎo)圖作記錄．可幫助迅速了解抓信息重點(diǎn)。將要點(diǎn)以詞語(yǔ)記下，把相關(guān)的意念用線連上，加以組織，方便記憶。用思維導(dǎo)圖的好處是無(wú)論信息表達(dá)的次序是如何，都能放在適當(dāng)位置上。每個(gè)信息都是以詞語(yǔ)表達(dá)，容易記憶。

二、溫習(xí)：（備課、考試，預(yù)備演說(shuō)，須要加深記憶時(shí)）

令記憶直觀。將已知的資料或信息以思維導(dǎo)圖畫出來(lái)，只要溫習(xí)以往畫的思維導(dǎo)圖，就能方便加深記憶，條理更清楚。

三、小組學(xué)習(xí)：（頭腦風(fēng)暴，小組討論，家庭／小組計(jì)劃，須要共同思考時(shí)）

小組共同創(chuàng)作思維導(dǎo)圖。首先由各人自己畫出自己已知的資料或想法，然后將各人的思維導(dǎo)圖合并及討論，并決定那些較為重要，再加入新想法，最后重組成為一個(gè)共同的思維導(dǎo)圖。在這過(guò)程中，每個(gè)組員的意見都被考慮，提升團(tuán)隊(duì)歸屬感及合作。共同思考時(shí)，也可產(chǎn)生更多創(chuàng)意及有用的意念。最后的思維導(dǎo)圖是小組共同的結(jié)晶，各組員有共同的方向及結(jié)論。

四、創(chuàng)作：（寫作，學(xué)科研習(xí)，水平思維，新計(jì)劃，須要?jiǎng)?chuàng)新時(shí)）

首先將所有環(huán)繞主題的信息都寫下來(lái)，包括新的靈感，不可能發(fā)生的；不用理會(huì)對(duì)或錯(cuò)，然后休息，再將信息組織合并，重新畫出思維導(dǎo)圖，但不要將不可能的劃去。以為重要的意念可能有所改變。再休息，讓腦放松，這時(shí)候創(chuàng)意可能產(chǎn)生。然后將思維導(dǎo)圖改寫。在這過(guò)程中，思維導(dǎo)圖幫助我們將大量的想法聯(lián)系起來(lái)，產(chǎn)生新的想法，而且中心目標(biāo)十分清楚。

五、選擇：（決定個(gè)人行動(dòng)，團(tuán)體議決，設(shè)定先后次序，解決問(wèn)題，須要作出決定時(shí)）

當(dāng)有多個(gè)想法要求我們?nèi)ミx擇及作出決定時(shí)，思維導(dǎo)圖可以幫助我們更全面及清晰地明白這問(wèn)題。首先將須要考慮的因素，目標(biāo)，限制，后果及其它可行性，用思維導(dǎo)圖劃出來(lái)。再將所有因素以重要程度或喜惡加權(quán)。最后嘗試作出決定。

（對(duì)一件事情的結(jié)果，走向做出判斷，要全盤考慮，事先遇見諸多因素后果優(yōu)劣，借助導(dǎo)圖優(yōu)化判斷結(jié)果，使思維更全面）

六、展示：（演講，教學(xué)，推銷，解說(shuō)，報(bào)告書，須要向別人說(shuō)出自己思想時(shí)）

當(dāng)需要向別人講解自己的想法時(shí)，思維導(dǎo)圖可以協(xié)助我們厘清自己的構(gòu)思，做好預(yù)備，令演說(shuō)更具清晰、更容易記憶。利用思維導(dǎo)圖在演說(shuō)時(shí)可令聽眾容易明白，不用閱讀長(zhǎng)篇大論的文字。演說(shuō)者也不用將預(yù)備好的句字讀出來(lái)，令演說(shuō)能更配合聽眾的需要，增加雙方的交流。如果有發(fā)問(wèn)時(shí)，演講說(shuō)者可靈活地在思維導(dǎo)圖上處理擴(kuò)張，不會(huì)迷失在其它思路上。

七、計(jì)劃：（個(gè)人計(jì)劃，行動(dòng)計(jì)劃，研究計(jì)劃，問(wèn)卷設(shè)計(jì)，寫作，預(yù)備會(huì)議，須要行動(dòng)前思考時(shí)）

當(dāng)我們要進(jìn)行計(jì)劃時(shí)，思維導(dǎo)圖可幫助我們將所有要留意的念頭寫出來(lái)，再組織成清楚、有具體目標(biāo)的計(jì)劃。設(shè)計(jì)思維導(dǎo)圖時(shí)，是環(huán)繞主題思考，不會(huì)迷失方向。完成設(shè)計(jì)后很容易組織及書寫出報(bào)告，別人閱讀計(jì)劃時(shí)很容易了解計(jì)劃脈絡(luò)，容易跟進(jìn)。

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