思維導(dǎo)圖沙龍第一期圓滿舉行

2016年7月2日，由蘇州思杰馬克丁軟件有限公司舉辦的“思維導(dǎo)圖沙龍活動(dòng)（第一期）”在貝拉老師的帶領(lǐng)以及小伙伴們積極的分享交流中落下了帷幕，各位導(dǎo)圖小伙伴都是乘興而來(lái)盡興而歸，為本次活動(dòng)畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。

本期沙龍，我們邀請(qǐng)了一個(gè)美女老師——貝拉，思維導(dǎo)圖大咖，使用思維導(dǎo)圖5年之久，有著豐富的思維導(dǎo)圖經(jīng)驗(yàn)。和眾多的導(dǎo)圖愛(ài)好者們一起分享。

沙龍開(kāi)始，貝拉老師首先介紹了什么是思維導(dǎo)圖？

思維導(dǎo)圖的創(chuàng)始者是英國(guó)人Tony Buzan（東尼博贊），表達(dá)發(fā)射性思維的有效的圖形思維工具，它簡(jiǎn)單卻又極其有效，是一種革命性的思維工具。思維導(dǎo)圖運(yùn)用圖文并重的技巧，把各級(jí)主題的關(guān)系用相互隸屬與相關(guān)的層級(jí)圖表現(xiàn)出來(lái)，把主題關(guān)鍵詞與圖像、顏色等建立記憶鏈接，思維導(dǎo)圖充分運(yùn)用左右腦的機(jī)能，利用記憶、閱讀、思維的規(guī)律，協(xié)助人們?cè)诳茖W(xué)與藝術(shù)、邏輯與想象之間平衡發(fā)展，從而開(kāi)啟人類大腦的無(wú)限潛能。思維導(dǎo)圖因此具有人類思維的強(qiáng)大功能。

然后，貝拉老師說(shuō)：活動(dòng)以小組的形式進(jìn)行，并且每個(gè)小組要自己想一個(gè)組名，這個(gè)環(huán)節(jié)也促進(jìn)了大家互相溝通、認(rèn)識(shí)和了解。下圖為各小組介紹自己的隊(duì)名。

隨即，貝拉老師用一張“蘋(píng)果”的圖片舉例。一個(gè)小小的蘋(píng)果，可以想到蘋(píng)果公司，進(jìn)而可以想到iphone手機(jī)，以及隨后的蘋(píng)果創(chuàng)造。同樣的，如果是砸到牛頓腦袋的那個(gè)蘋(píng)果，可以聯(lián)想到萬(wàn)有引力。而如果僅僅是普通的水果，可以聯(lián)想到維生素、果汁及品牌，等等。由此我們來(lái)繪制思維導(dǎo)圖。

貝拉老師圍繞著思維導(dǎo)圖的三大脈絡(luò)進(jìn)行展開(kāi)：思維導(dǎo)圖的結(jié)構(gòu)化思考、圖像式呈現(xiàn)、精細(xì)化管理，為我們分析了思維導(dǎo)圖的核心觀念，讓我們更系統(tǒng)的了解。

貝拉老師不斷的用她的風(fēng)趣睿智引領(lǐng)著我們的思考，讓我們領(lǐng)略到思維導(dǎo)圖真正的魅力，我們拿著手上繪制的思維導(dǎo)圖一邊享受著自己的勝利成果，一邊驚嘆于思維導(dǎo)圖的神奇。

活動(dòng)結(jié)束后，小伙伴們?nèi)圆粷M足，紛紛向貝拉老師提出了各種關(guān)于思維導(dǎo)圖的問(wèn)題，貝拉老師一一回復(fù)了。而且小伙伴們紛紛表示期待能提供更多高質(zhì)量的沙龍，幫助大家在工作中共同進(jìn)步。

本次沙龍活動(dòng)，Bella老師帶給大家的不只是單方面的知識(shí)，更是授予了我們解決問(wèn)題的辦法，讓我們?cè)诔晒Φ穆飞显阶咴竭h(yuǎn)。

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