美國(guó)兒科學(xué)會(huì)：孩子不應(yīng)過(guò)早接觸智能手機(jī)

根據(jù)他們的調(diào)查研究表明，現(xiàn)在已經(jīng)有三分之一的兒童已經(jīng)非常熟練的和智能手機(jī)進(jìn)行互動(dòng)了，而這些孩子中有一半都是用智能手機(jī)來(lái)玩游戲和看電視。這對(duì)于孩子們的成長(zhǎng)可謂是一無(wú)是處！

Claire Lerner是一位高級(jí)教育顧問(wèn)，她就提醒家長(zhǎng)們，當(dāng)孩子們吵鬧的時(shí)候，千萬(wàn)不要用智能手機(jī)或者平板電腦當(dāng)做哄孩子的利器，指望智能手機(jī)讓孩子平靜下來(lái)，這是一個(gè)錯(cuò)誤！

Donald Shifrin，來(lái)自西雅圖華盛頓大學(xué)醫(yī)學(xué)院的兒科教授在這個(gè)問(wèn)題上與Claire Lerner的看法保持一致，他認(rèn)為用智能手機(jī)來(lái)分散孩子的注意力非常的糟糕，當(dāng)孩子哭鬧時(shí)，你更應(yīng)該給孩子一個(gè)大大的，充滿愛(ài)的擁抱。

是的，廉價(jià)安卓手機(jī)的出現(xiàn)使得手機(jī)已經(jīng)變成一種快速消費(fèi)電子產(chǎn)品，根據(jù)研究表明，有超過(guò)半數(shù)的家長(zhǎng)會(huì)使用智能手機(jī)來(lái)安撫自己的孩子，這個(gè)比例也是高得有點(diǎn)嚇人。

最后專家們還給了提議，身為父母，我們更應(yīng)該引導(dǎo)好自己的孩子，要知道育兒規(guī)則仍適用于數(shù)字時(shí)代，而且孩子需要我們與他進(jìn)行雙向溝通，即使是一些早教App，我們家長(zhǎng)也應(yīng)該在一旁陪同孩子使用，而且你不能輕易就相信一款A(yù)pp可以起到什么教育作用。

手機(jī)越來(lái)越普及和越來(lái)越便宜對(duì)于消費(fèi)者來(lái)說(shuō)當(dāng)然是一種好事，在我們研究哪款手機(jī)更加適合自己的時(shí)候，我們也必須注意到，孩子們正看著我們呢，或許他們?cè)缫呀?jīng)對(duì)我們放置在一旁的智能手機(jī)虎視眈眈。為了我們的后代，不僅僅是孩子，我們也應(yīng)該適當(dāng)?shù)倪h(yuǎn)離智能手機(jī)，或者遠(yuǎn)離這些智能設(shè)備。