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  • 珠心算練習(xí)電腦端2.5.2 最新版
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珠心算練習(xí)電腦版是一款熱門(mén)的學(xué)習(xí)辦公軟件,功能齊全,操作簡(jiǎn)單流暢,具備良好的用戶(hù)體驗(yàn)。本站提供珠心算練習(xí)電腦版下載。珠心算練習(xí)電腦版軟件專(zhuān)為珠心算教育的普及而精心設(shè)計(jì),供珠心算學(xué)員課后練習(xí)和家長(zhǎng)輔導(dǎo)之用。 
本旨在最大限度地提升珠心算的學(xué)習(xí)效果,涵蓋了補(bǔ)數(shù)學(xué)習(xí)、數(shù)珠互譯、指法練習(xí)、聽(tīng)打聽(tīng)算、看打看算及腦圖象訓(xùn)練等模塊。

軟件亮點(diǎn)

多樣的練習(xí)形式

直觀的成績(jī)統(tǒng)計(jì)

智能的題目講解

輕松的親子互動(dòng)

平臺(tái)優(yōu)勢(shì)

創(chuàng)新

創(chuàng)設(shè)學(xué)校、老師、學(xué)生及家長(zhǎng)四位一體 的珠心算教與學(xué)新模式,能讓校長(zhǎng)對(duì)全 校的珠心算教學(xué)情況了然于心,老師對(duì) 珠心算的"教"能做到步步為營(yíng)、有的放 矢,學(xué)生對(duì)珠心算的"學(xué)"能做到循序漸 進(jìn)、越學(xué)越愛(ài)學(xué),家長(zhǎng)對(duì)孩子的珠心算 學(xué)習(xí)效果做到心中有數(shù)。

科技

在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)高度發(fā)達(dá)的今天,珠心算 借助高科技的力量,融合數(shù)珠互譯、模 擬撥珠、指法練習(xí)、題型講解、聽(tīng)算看 算等主要訓(xùn)練功能,以更加科學(xué)的手段 對(duì)孩子們進(jìn)行針對(duì)性訓(xùn)練,讓家校互動(dòng) 實(shí)現(xiàn)無(wú)縫對(duì)接,從而達(dá)到事半功倍的教 學(xué)效果。

專(zhuān)業(yè)

珠心算教與學(xué)平臺(tái)的構(gòu)建,歷時(shí)7年 ,國(guó)內(nèi)眾多知名珠心算教練在珠算理 論、心算訓(xùn)練技術(shù)及珠心算教學(xué)方案 設(shè)置等方面給予了全程參與、潛心指 導(dǎo),并得到了腦科學(xué)研究專(zhuān)家在算珠 成像原理、運(yùn)動(dòng)規(guī)律及軌跡遷移等方 面的精心點(diǎn)撥,是一款反復(fù)推敲、精 雕細(xì)琢的珠心算教與學(xué)訓(xùn)練工具。

珠心算的好處與壞處

一、符合寶寶聽(tīng)覺(jué)視覺(jué)的發(fā)展和運(yùn)動(dòng)規(guī)律。

寶寶的特點(diǎn)是好玩、好奇、認(rèn)識(shí)事物直觀。學(xué)習(xí)珠心算時(shí),算盤(pán)這種具體、直觀、形象的計(jì)數(shù),算數(shù)工具對(duì)初學(xué)的寶寶來(lái)說(shuō),既是教具,又是學(xué)具,也是玩具。當(dāng)他們接觸到算盤(pán)時(shí),珠撥則數(shù)出,珠動(dòng)則數(shù)變,好似做游戲,有樂(lè)趣和吸引力,可以培養(yǎng)起濃厚的學(xué)習(xí)興趣。

同時(shí)算盤(pán)示數(shù)計(jì)數(shù)簡(jiǎn)單明快,它以珠學(xué)數(shù),以檔定位,層次分明,加中有減,減中有加,乘除互逆,算理算法清晰明了,寶寶易學(xué)好記。珠心算教育中耳聽(tīng)、眼看、口讀、手動(dòng)、閃電般的計(jì)數(shù)報(bào)數(shù)和數(shù)珠互譯等動(dòng)作,都符合寶寶聽(tīng)覺(jué)視覺(jué)的發(fā)展和運(yùn)動(dòng)規(guī)律。

二、啟發(fā)了寶寶學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。

寶寶的另一特點(diǎn)是好動(dòng)、好勝。學(xué)習(xí)珠心算時(shí),寶寶們時(shí)而讀數(shù)、報(bào)數(shù),時(shí)而打算盤(pán),時(shí)而進(jìn)行聽(tīng)算、看算,時(shí)而回答結(jié)果,還穿插分組競(jìng)賽,看誰(shuí)報(bào)數(shù)快、算得準(zhǔn)、使寶寶始終處于積極的思維狀態(tài)和學(xué)習(xí)的主動(dòng)地位。珠心算這種適合寶寶特點(diǎn)的教育方法,啟發(fā)了寶寶學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,他們?cè)趧?dòng)中學(xué),培育了大腦機(jī)能,使寶寶變得更加聰慧。

三、一科優(yōu)秀,多科受益。

學(xué)習(xí)珠心算的寶寶與未參加學(xué)習(xí)的寶寶,大腦的靈敏程度有顯著差別。學(xué)習(xí)珠心算寶寶計(jì)算的快速性、觀察的瞬時(shí)性、記憶的牢固性、想象的豐富性,均優(yōu)于其它寶寶。

四、培養(yǎng)良好的情感

寶寶在學(xué)習(xí)珠心算時(shí),不但可以了解我國(guó)的歷史文化,產(chǎn)生民族自豪感,更可在學(xué)習(xí)時(shí)養(yǎng)成認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)、不怕吃苦的學(xué)習(xí)習(xí)慣和良好的自信心。能精力集中獨(dú)立做成一件事是寶寶的最大樂(lè)趣。

珠心算的壞處:

一、先階段孩子學(xué)珠心算的目的有問(wèn)題。大部分的孩子學(xué)珠心算的目的是沖著能獲獎(jiǎng),在生活上有攀比項(xiàng)而去的,這就違背了珠心算最初的原則以及影響了孩子的正確認(rèn)識(shí)。

二、算法與先階段算法統(tǒng)一性不高。眾所周知,珠心算的計(jì)算方法是從高位到低位,即從左到右,而豎式計(jì)算是從低位到高位,即從右到左。不言而喻,兩者存在一定的沖突。

三、孩子的耐性問(wèn)題。學(xué)珠心算較枯燥,孩子很難坐得住,且需要家長(zhǎng)在課后能復(fù)習(xí)練習(xí),否則課程跟不上。珠心算課程的緊密聯(lián)系性很強(qiáng),上一堂顆沒(méi)掌握,下一堂課就跟不上以致形成,惡性循環(huán)。

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