教育部確認：985、211廢除！

記者注意到，教育部提到了“績效”�！斗桨浮穼�績效的定義是：建立激勵約束機制，鼓勵公平競爭，強化目標管理，突出建設(shè)實效，構(gòu)建完善評價體系。

追訪1 近兩年已不提“985”“211”工程

此次改革或早有蛛絲馬跡。記者查詢近十年來的教育部工作要點發(fā)現(xiàn)，從2007年至2013年，教育部每年都會在工作要點中提及“985”和“211”工程，但在過去兩年工作要點中，找不到相關(guān)描述。

一位教育部內(nèi)部人士表示，關(guān)于重點建設(shè)的改革，教育部長袁貴仁今年在全國教育工作會議上的講話，已透露出豐富信息。

記者梳理上述講話發(fā)現(xiàn)，袁貴仁沒有提及“985”和“211”，但花了大量時間闡述“雙一流建設(shè)”。

袁貴仁談到，“世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)，要堅持繼承和創(chuàng)新相結(jié)合，堅持發(fā)展方向，改進實施方式。高校要以學(xué)科為基礎(chǔ)，強化優(yōu)勢特色，自主確定建設(shè)目標，避免平均用力。”

追訪2 “雙一流”建設(shè)將加入滾動淘汰機制

如何推進“雙一流”建設(shè)？袁貴仁此前提到，政府要強化績效評價，對支持力度動態(tài)調(diào)整。

此外要避免身份固化�！耙�形成開放機制，對支持的學(xué)科適時調(diào)整。引導(dǎo)高校把工夫放在日常質(zhì)量提高、一流水平建設(shè)上。”

一位教育部官員表示，“雙一流”建設(shè)的評審標準和資金分布都會有新的機制，不會像以前一樣向確定的一所高校撥款。“會更注重學(xué)科建設(shè)，同時在遴選上，會有滾動淘汰的機制加入。”該人士還表示，新建設(shè)方案會給一些之前沒入圍"985"和"211"的學(xué)校一些機會。此外，以前入選的高校，并不一定會被確定為“雙一流”。

河北省某高校內(nèi)部人士稱，之前學(xué)校沒能入選“211”，“雙一流”對學(xué)校建設(shè)是很大的鼓勵�！案餍Ｌ幱谕�一起跑線上，有利于調(diào)動學(xué)校積極性�！逼浣榻B，河北文件剛下發(fā)，學(xué)校已入選“雙一流”建設(shè)的行列。據(jù)了解，目前河北有4所雙一流學(xué)校及一批一流學(xué)科，資助經(jīng)費數(shù)目也基本確定。

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