小學(xué)生眼中“低頭族”父親：換新手機(jī)就不和我說(shuō)話(huà)了

對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，家長(zhǎng)們都有各自的看法，那經(jīng)常在孩子面前看手機(jī)到底是否會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生負(fù)面影響呢？家長(zhǎng)們又該如何做呢？來(lái)聽(tīng)聽(tīng)專(zhuān)業(yè)心理老師的說(shuō)法。

在日常生活中，有不少人幾乎是把自己大部分的閑暇時(shí)間都交給了手機(jī)，而對(duì)于父母來(lái)說(shuō)，給手機(jī)的時(shí)間多了，給孩子的時(shí)間自然就少了，這就會(huì)讓孩子感覺(jué)到，家長(zhǎng)更多的是在陪手機(jī)，而不是陪自己。

山西大學(xué)附屬中學(xué)心理健康中心國(guó)家二級(jí)心理咨詢(xún)師王宋芳：家長(zhǎng)在孩子面前玩手機(jī)，關(guān)注不到孩子，孩子就會(huì)有一種被忽略的感受，他覺(jué)得自己不重要，長(zhǎng)此以往，孩子會(huì)有一些孤僻的性格，不太愿意跟人交流、溝通。

采訪(fǎng)中，不少孩子和家長(zhǎng)都提到了，在孩子寫(xiě)作業(yè)時(shí)，家長(zhǎng)會(huì)在一旁看手機(jī)。對(duì)于這種做法，心理專(zhuān)家認(rèn)為也是不可取的，這不僅會(huì)影響孩子的專(zhuān)注力，在孩子幼小的心靈中，甚至是無(wú)法理解的。

山西大學(xué)附屬中學(xué)心理健康中心國(guó)家二級(jí)心理咨詢(xún)師王宋芳：家長(zhǎng)在孩子面前玩手機(jī)給孩子樹(shù)立了一個(gè)很不好的榜樣，有些孩子會(huì)認(rèn)為，自己玩手機(jī)是很正常的，所以有一天當(dāng)他向父母提出玩手機(jī)的要求的時(shí)候，很大程度上會(huì)被父母拒絕，他會(huì)產(chǎn)生很強(qiáng)烈的不平衡感，這個(gè)時(shí)候就會(huì)影響父母在孩子心目中的形象，父母的威信就會(huì)大大下降。

心理專(zhuān)家認(rèn)為，家長(zhǎng)回到家后并不是完全不能看手機(jī)，而是要注意適度，同時(shí)加強(qiáng)和孩子的溝通與互動(dòng)，而非僅僅是陪著。

建議家長(zhǎng)朋友們，每天抽出固定的時(shí)間來(lái)高效專(zhuān)注地陪伴孩子，將生活的天平更多偏向孩子。

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