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1-1-1-2把8湊10,分解另一個(gè)加數(shù),引導(dǎo)學(xué)生利用已有的"9+?"的經(jīng)驗(yàn)探索"8+?"的計(jì)算方法。
2-2 鼓勵(lì)學(xué)生選擇用自己喜歡或習(xí)慣的方法進(jìn)行計(jì)算。
2-3 通過練習(xí)感受解題策略的多樣性。
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