小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《20以內(nèi)的進(jìn)位加法整理和復(fù)習(xí)》人教版PPT課件

小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《20以內(nèi)的進(jìn)位加法整理和復(fù)習(xí)》人教版PPT課件，小學(xué)已經(jīng)開學(xué)，學(xué)生和老師都開始了忙碌的學(xué)習(xí)生活，好特網(wǎng)在這里整理了小學(xué)數(shù)學(xué)人教版PPT課件，協(xié)助老師能夠更加順利的進(jìn)行教學(xué)工作，減輕老師的教學(xué)任務(wù)，也幫助學(xué)生更好更輕松地學(xué)習(xí)。小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《20以內(nèi)的進(jìn)位加法整理和復(fù)習(xí)》人教版PPT課件，專門針對(duì)小學(xué)一年級(jí)學(xué)生制作的教學(xué)課件。

《20以內(nèi)的進(jìn)位加法》的復(fù)習(xí)課。本單元教材是在學(xué)生基本掌握了20以內(nèi)的不進(jìn)位加、減法的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的，是學(xué)習(xí)20以內(nèi)退位減法和多位數(shù)計(jì)算的基礎(chǔ)，這部分學(xué)習(xí)的好壞，將對(duì)今后計(jì)算的正確和速度程度產(chǎn)生直接的影響。它的主要內(nèi)容有兩個(gè)，一是兩個(gè)一位數(shù)相加得數(shù)超過10的加法，簡(jiǎn)述為“20以內(nèi)的進(jìn)位加法”；二是“用數(shù)學(xué)”即用加法和減法解決簡(jiǎn)單的問題。在本單元的最后，教材安排了對(duì)20以內(nèi)的進(jìn)位加法的系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí)。上好這節(jié)課，有利于學(xué)生更好地理解和鞏固20以內(nèi)的進(jìn)位加法算理，掌握計(jì)算方法，有利于培養(yǎng)學(xué)生對(duì)知識(shí)進(jìn)行整理和復(fù)習(xí)的能力。

本節(jié)課教材首先列出了20以內(nèi)進(jìn)位加法表，下面以問題形式引導(dǎo)學(xué)生觀察20以內(nèi)進(jìn)位加法的排列規(guī)律，幫助學(xué)生進(jìn)一步掌握20以內(nèi)進(jìn)位加法的計(jì)算方法。下面安排有“數(shù)學(xué)游戲”，要求學(xué)生根據(jù)得數(shù)找算式卡片，使學(xué)生進(jìn)一步熟練計(jì)算20以內(nèi)進(jìn)位加法，同時(shí)發(fā)展學(xué)生的逆向思維。然后是練習(xí)二十二中各種形式不同的練習(xí)。
教材的設(shè)計(jì)理念主要突出了以下三個(gè)層次：第一，系統(tǒng)整理20以內(nèi)進(jìn)位加法，滲透對(duì)知識(shí)整理和復(fù)習(xí)的方法。第二，在觀察分析表格，發(fā)現(xiàn)規(guī)律的學(xué)習(xí)活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生的分析概括能力。第三，充分利用20以內(nèi)進(jìn)位加法表進(jìn)行練習(xí)。