計(jì)算器扼殺了我們的計(jì)算能力？

從上個(gè)世紀(jì)八十年代開始，各種各樣的計(jì)算器開始進(jìn)入我們的生活中。到今天，我們的電腦和智能手機(jī)也具備了出色的計(jì)算能力。計(jì)算器似乎已經(jīng)成為了我們生活中隨處可見，隨時(shí)可用的工具。計(jì)算器的出現(xiàn)不但降低了人們的計(jì)算（心算）負(fù)擔(dān)，也同時(shí)提高了計(jì)算的準(zhǔn)確性而被人們青睞。但是，過度地依賴于計(jì)算器是否會(huì)降低我們的心算能力？

小時(shí)候，拿著一塊錢去買糖和冰棍，小賣店里的阿姨總是能用迅雷不及掩耳盜鈴之勢心算出應(yīng)該找多少零錢給我，精確至一角一分，百試不爽。

現(xiàn)在，不論大超市還是小地?cái)偟馁u家都會(huì)用計(jì)算器給出找零答案。一方面，人們更加相信計(jì)算器的計(jì)算結(jié)果；另一方面，計(jì)算器滲透我們這個(gè)世界的三十多年的時(shí)間里，是否已經(jīng)影響了或者更直接說是降低了我們自身的計(jì)算能力？

三十年前，計(jì)算器的問世向人們宣告人類勞動(dòng)力將被從與數(shù)字搏斗的千萬年中解放出來。發(fā)明者和支持者認(rèn)為這是前所未有的一項(xiàng)大進(jìn)步，盡管古人有算盤等其他計(jì)算工具，但是計(jì)算器有著其它工具不可比擬的優(yōu)越性能。

大部分人認(rèn)為這是里程碑式的進(jìn)步，但是也有一小部分反對(duì)的聲音。

懷疑者預(yù)言，隨著計(jì)算器的普及，人類的計(jì)算能力會(huì)大幅度降低，校園里的學(xué)生會(huì)是第一個(gè)‘受害’群體。

學(xué)生們已經(jīng)絲毫看不出提高心算能力的意義所在(你可能會(huì)很輕易地算出11乘以11或者12乘以12，誰能在一秒內(nèi)得出12乘以13的答案？)。計(jì)算器是否已經(jīng)變成了我們的拐杖？

時(shí)間在推移，計(jì)算器越來越普及，但這場爭論從來沒有消散過。

2012年，英國政府宣布，禁止在小學(xué)校園內(nèi)使用計(jì)算器，原因是學(xué)生使用得太頻繁，而且在小學(xué)階段就開始使用也太早。

另外一項(xiàng)研究也顯示，在一項(xiàng)數(shù)學(xué)考試中，使用計(jì)算器的學(xué)生并沒有明顯優(yōu)于不使用計(jì)算器的學(xué)生。

在美國一項(xiàng)早期的研究中，科學(xué)家們也發(fā)現(xiàn)了相似的結(jié)論，即計(jì)算器對(duì)人類的基本計(jì)算能力（加和減）似乎并沒有影響。

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